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Martes 21 de Abril de 2026

La Escuela Secundaria Nº 25 de Parera posee secundario completo

15/02/2012 |“Escuela Secundaria Nº 25 de Parera, una escuela cerca de tu casa”, esto dice el anuncio que puede leerse tanto en los negocios de la localidad como en Britos y Almada y oírse a través de la radio Cristal de Urdinarrain desde octubre del 2011.

En el Ciclo lectivo 2012 la Escuela Secundaria Nº 25 ofrece la educación secundaria completa, es decir de 1º a 6º años de Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales con diversos proyectos complementarios.
Su directora, profesora Estela Duarte indicó en la muestra de fin de año que se realizó junto con la colación de grados de la Escuela Primaria Nº 23 “Dolores Costa de Urquiza” en una fiesta que unió a ambas comunidades: “El acceso a la educación es el factor que nos asegura la inclusión y el desarrollo humano con dignidad. No necesita el hombre haber nacido en una gran ciudad para ser un gran hombre. Lo que se necesitan son oportunidades. Sabemos que el Estado ha querido a través de los programas y planes nacionales y provinciales lograr una educación de calidad con igualdad de oportunidades para que sea la capacidad de cada uno y no el origen social lo que determine el horizonte al que puedan acceder los alumnos”.
“Nuestra escuela pequeña, esta inserta en una comunidad también pequeña y con las problemáticas por todos conocida por ser parte de la realidad de las comunidades rurales. Igualmente, en el ciclo lectivo 2012 llegamos a completar el 6º año, el último que nos faltaba para decir: tienen Parera, Britos y Almada la oportunidad de completar la Educación Secundaria los adolescentes y jóvenes en su lugar. Esto nos enorgullece como docentes y los tiene que enorgullecer como padres porque podemos decir: nuestros chicos pueden estar cerca nuestro en esta etapa de la vida que es en la que más nos necesitan porque están creciendo, tienen una escuela cerca que es parte de su realidad y por eso los comprende, los contiene, los incluye, les brinda las posibilidades de crecer y de formar su proyecto de vida de acuerdo a sus posibilidades y sus particularidades”.
Con el edificio notablemente mejorado pero con las rutas de acceso en muy mal estado (solo con las lluvias de verano) la comunidad educativa inicio las actividades previas al inicio de clases con el acompañamiento de la Asociación Cooperadora siempre dispuesta a trabajar.


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