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Martes 14 de Abril de 2026

Prueba universitaria confirma la baja calidad de escuelas públicas chilenas

04/01/2012 |Los resultados de una prueba en Chile que determina el ingreso a las más importantes universidades confirmaron el mal desempeño de las escuelas públicas, que sólo lograron ubicar a dos institutos entre los cien con mejor rendimiento, según datos divulgados ayer.

De acuerdo con datos oficiales de la Prueba de Selección Universitaria (PSU), sólo dos escuelas públicas figuran entre los cien centros educativos con mejor promedio en los exámenes de matemáticas y lenguaje: el Instituto Nacional y el liceo femenino Carmela Carvajal. Los 98 restantes son escuelas privadas, donde estudia solamente el diez por ciento de los escolares chilenos. En contraste, los institutos de enseñanza pública albergan casi al cincuenta por ciento de la matrícula, y los subvencionados (privados que reciben aportes estatales) recibe el otro cuarenta por ciento. El puntaje promedio de los alumnos de escuelas privadas fue de 610 puntos sobre un máximo de 842 puntos, mientras que los estudiantes de escuelas públicas obtuvieron un promedio de 452,9 puntos. Los colegios subvencionados, en tanto, lograron un promedio de 489,2 puntos. La prueba fue rendida por 231.115 alumnos. Son obligatorios los exámenes de lenguaje y matemáticas y optativos los de Historia y Ciencias, que incluye Física, Química y Biología. Los resultados confirmaron la desigualdad del sistema educativo chileno, denunciada el año pasado por miles de jóvenes en las calles. “Una vez más los resultados de la PSU indican una directa proporción a la condición socioeconómica de los individuos, o sea, a mejor condición socioeconómica mejores resultados y viceversa”, comentó el presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo. Además, agregó, “la diferencia entre los colegios municipalizados y particulares subvencionados es marginal”. El sistema educativo chileno es fruto de las modificaciones introducidas bajo la dictadura de Augusto Pinochet (1973-1990), que redujo a menos de la mitad el aporte fiscal a educación y fomentó la incorporación de privados. Producto de esas reformas, la matrícula chilena sólo tiene un cuarenta por ciento de escolares estudiantes en colegios públicos gratuitos, mientras que a nivel universitario no existe la gratuidad. En más de 40 marchas durante todo 2011, los estudiantes chilenos exigieron acabar con este sistema e introducir educación pública, gratuita y de calidad para todos, una demanda acogida parcialmente por el gobierno de Sebastián Piñera.  
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