Comenzó el trabajo en escuelas para la diferenciación de residuos
06/06/2010 |Teniendo como eje la conmemoración del el Día del Medio Ambiente, en Urdinarrain se comenzó a trabajar en las escuelas en la concientización de la diferenciación y separación de residuos.
Por otra parte, afiches con las indicaciones precisas sobre qué va en cada tacho fueron colocados en lugares visibles y de fácil lectura para los niños. De esta manera, el hábito en la separación de residuos, se aprenderá desde temprana edad.
“Urdinarrain trabaja en la recolección diferenciada desde 2004 con un resultado positivo, porque aproximadamente el 60% de la población realiza la separación”, dijo Altinier a EL ARGENTINO, agregando que se planifica aumentar el servicio.
El sistema implementado en Urdinarrain es similar al de nuestra ciudad: a partir de un cronograma establecido, el servicio de recolección se lleva los residuos orgánicos o húmedos los lunes, miércoles y viernes, los inorgánicos o secos los martes y jueves y los patológicos, martes y jueves después de las 14 (el servicio en Urdinarrain es matutino, a partir de las 7 en invierno y de las 6 en verano).
Acerca del trabajo en las escuelas, Altinier dijo “tras la entrega de los tachos, vamos a continuar con charlas para que esto no quede en una mera entrega sino que podamos planificar actividades con los chicos para que ellos tomen conciencia sobre la importancia de este tema”.
Los recipientes tienen los colores verde para los residuos húmedos u orgánicos, amarillo para los secos o inorgánicos y rojo para los desechos patológicos.
En los afiches ilustrativos que se colocaron en las escuelas también figura un calendario con referencias en colores y debajo la consigna “reducir, reciclar y recrear”.
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